如何画漫画线稿?零基础如何较快提升线稿水平?
1694人阅读 2019-11-09如何画漫画线稿?你的线稿是不是断断续续的?长线弯弯曲曲,短线毛毛躁躁?那这些问题该怎么解决呢?今天微课菌就跟大家分享分享零基础如何才能较快提升线稿水平,一起来看看吧!如果你想快速提升自己的绘画水平,并且绝对的不怕辛苦,欢迎挑战轻微课魔鬼特训班,体验魔鬼式绘画集训,体验入口:https://www.qingwk.com/school/
如何画漫画线稿?画好线稿,对于大部分初学者来说,是十分重要的第一步。比如在日系等大部分插画里,线稿好不好,很大程度决定了一张画的下限。也就是说如果线稿画的好看了,颜色、背景、细节刻画等部分再弱,这张画的效果也不会太差。
练习线条线稿,为的就是要在繁杂的画面中强调层次感(线的深浅轻重、粗细虚实来分清画面的主次关系)换言之,就是利用粗线、细线、实线、虚线、深线、浅线组合排列起来经营画面的能力。
初学者可能会认为那些大师作品中笔直干净的线条都是一挥而就的,而之所以我们做不到,那是因为线条基本功太浅。功力太浅自然是一方面,但你看到的那些完美线稿都是诞生于不断擦、画、调整、修改的过程。在画完一个完整的漫画线稿前也是需要做许多草图,然后才会把整体线稿细化表达清楚。 所以想要把线稿画好,就要多练,以及对一个角色物体的内在构造理解清楚,比如画一个妹子,如果需要理解人体构造,头发的穿插、衣服的褶皱纹理等等。
线条的变化有很多方面,从基本的深浅、粗细、软硬、长短,到穿插、切割、疏密、虚实、动静等等各种不同的线条变化。比如下图的线条有着强烈的粗细对比,可以表现出画面中前后角色、背景之间的层次。同时加粗的线条更加强了角色的力量感,以及画面的冲击力。所以说线条的运用不单单是做干净准确的造型,好的线稿还要具备表现角色魅力、提升整体画面效果的能力。
再比如除了粗细,还分长、短线。而看似简单的长短线,应用时也各有特点。长线多用于头发躯干,对流畅感以及轻重程度要求比较高;短线多用于五官、手指等细致的地方,对层次感要求比较高。
单根线条也是要有层次感的,这部分主要还是体现在线条粗细变化。比如在转折的地方可以加粗,下来后则要轻一些,这就是线条的层次,可以多练习一下两边细中间粗的线条。在用PS或者SAI画线条的时候记得打开压感哦。古风素材图片【100张古风线稿】
而关于粗细,画的时候可以注意以下几点:
。亮处画细,暗处画粗,远处画细,近处画粗,加深转折处阴影,使画面更有层次和体积感。
。外轮廓线加粗,内轮廓线较细,凸显角色,表现出与背景的纵深差异。
那么最后,我们到底应该怎么练习漫画线稿?提升线稿能力呢?下面我们拿一个实例说明;
下面这张线稿,轻重分明,有没有觉得线条节奏很舒服?
那么这种线稿的轻重节奏到底是怎么分的呢?
第一点,轮廓线重/粗,装饰线轻/细。
像上图红色区域的都是属于轮廓线,是表达主要形体结构的线,基本也都比内部的线要粗。而内部这些对应的就是装饰线(下图青色区域),主要是丰富主体内部,细节内容、材质质感、疏密等作用。
估计也会有人问,这里像人物前面肩膀处的袖子边缘为什么作为轮廓线就断开了,袖子的结构不是还在吗?这一点可以有两种逻辑来解释为什么会这样:
按轮廓线的逻辑来说,这张画里衣服袖子不是主体结构,可以看到整个肩膀到手臂加上胸部这些人体的部分才是主体结构。另外我们可以发现袖口的只是两端各有一点点粗的线,这里就是因为:
1、当存在前后空间、体积的堆积、物体相互挤压等情况时,会需要加重。所以袖口的左边是因为有胸部跟手臂的挤压,右边画进来的那一点点是袖口在边缘跟手臂存在前后空间,而中间跟手臂是贴合的。
2、存在前后空间(也叫遮挡关系)、体积的堆积、形体相互挤压等情况时,加重/粗。
这个第二点可能就是题主更为需要的知识,因为这一点是不管在装饰线还是轮廓线都是会有的。也就是下图紫色标注的区域,袖口右边那一点因为太小,标注上就暂时忽略(逃)另外,绿色区域是指眼睛跟眉毛,一般五官上都指强调这两个部分,所以这里简单标注一下就不多说啦。
关于存在前后空间(胸部遮挡手臂、手臂遮挡头发)跟形体相互挤压(两束头发的挤压、两个大腿的挤压),可能还算好理解。那么体积的堆积,通常都因为有球体结构(胸部)、圆柱结构(手臂、大腿)或是其他弧形结构(尾巴、头发),所以普遍存在于一段弧形线条的首或尾。最后,我们可以把原来的线稿去掉,可以看到这样的思路下,轻重分布的效果。
好了如何画漫画线稿?零基础如何较快提升线稿水平?的练习技巧到这里就跟大家分享完了,最后微课菌想多说一句:想要画好漫画线稿小新萌们就要稳扎稳打、要明确构思、要提前想好如何表达,这样线条勾线的时候会轻松很多。千万不要上来就开始学习狂放的大白和触手们的操作。不然就真的是稿一时爽,勾线火葬场。不过也欢迎漫画线稿的小新萌们来轻微课学习专业系统的画线稿课程,免费试听入口:https://www.qingwk.com/course/detail/10011